对我国专业学位教育发展的思考被引量：10

A Reflection on the Development of Academic Degree Program in China

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摘要从整体上看 ,我国专业学位教育发展较为缓慢 ,远远不能满足社会经济发展和高等教育事业发展的需要 ,这是作者探讨专业学位教育结构问题的基本出发点。在此前提下 ,本文对专业学位教育的层次结构、类型结构、布局结构作出了简要分析 ,并着重对如何发展我国专业学位教育提出了建议。

作者陈学敏

机构地区武汉大学教育科学学院

出处《辽宁教育研究》北大核心 2004年第3期56-58,共3页 Liaoning Education Research

关键词专业学位教育中国高等教育类型结构布局结构办学质量

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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