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概念图在测评中的应用——一种现代认知心理学的测评方法
被引量：
11
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摘要
概念图作为一种现代认知心理学的测评方法 ,能够测评学生的陈述性知识 ,并且克服了传统测评方法的一些缺陷。文章介绍了概念图及其认知心理学的理论基础 ,着重从测评任务、测评反应形式和评分系统 ,系统地探讨了概念图在测评中的应用 ,并指出了概念图在测评中有待探讨的问题。
作者
杜伟宇
季春阳
梁红
机构地区
华东师范大学心理学系博士研究生上海
不详
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2004年第1期26-30,共5页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
概念图
测评
认知心理学
分类号
G4-4 [文化科学—教育技术学]
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