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中国广播电视大学教学质量保证体系模型的研究被引量：9

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摘要中国广播电视大学开放教育试点以来,在校生已有150万多人,如何保证教学质量?如何使远程教育可持续发展?这是目前电大系统非常关注的问题,也是我们必须研究解决的问题。本文通过研究确定教学质量保证体系的模型和运行的组织体系、确定教学质量保证的基本要素、分析影响教学质量的基本因素,为建立各基本要素的教学质量标准,提供依据和思路。

作者杨亭亭

机构地区中央广播电视大学

出处《现代远距离教育》北大核心 2004年第1期6-8,共3页 Modern Distance Education

关键词中国广播电视大学教学质量质量保证体系模型可持续发展组织体系影响因素质量标准

分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]

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现代远距离教育

2004年第1期

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