启发式教学研究综述被引量：28

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摘要 90年代中期以来,我国教育界对启发式教学思想的研究总体上是新意不断,成果颇丰。但是,随着新技术革命和知识经济的到来,现代教学理念和教学手段的更新,培养创新人才的需要,对启发式教学研究也存在不足,仍需更新研究方法,拓宽研究领域,加大研究力度,与时俱进,以期取得新的成果。

作者赵艳慧

机构地区石油大学胜利学院

出处《石油教育》 2003年第6期32-35,共4页 Petroleum Education

关键词启发式教学研究综述教学理念教学手段创新人才教学方法教学目标

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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