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内驱动力:学科专业发展的主导力量被引量：5

Internal Drive as Leading Force in Speciality Development

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摘要学科专业是高等学校最核心的基本单位,是知识创新的源头。学科专业的发展有外驱动力和内驱动力之分。就内驱动力而言,建立弹性优化的教学、科研组织,提升创新的教学、科研行为层次,创建公平、公正的制度环境,施行流动、开放的师资队伍管理模式,是当前高校学科专业发展的主导性力量要素。

作者曾冬梅

机构地区广西大学高教所

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2003年第6期38-41,共4页

基金全国教育科学"十五"规划国家级重点课题广西"新世纪高等教育教学改革工程"重点资助项目的阶段性成果。

关键词学科专业高等学校内驱动力制度环境师资管理办学质量

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

2003年第6期

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