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创建机能实验课考评新模式,培养医学生自学创新能力
被引量：
8
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摘要
培养学生自学创新能力是素质教育的核心.本文探讨了改革机能实验课考评的紧迫性,介绍了机能实验课考评新模式的内容和方法,阐述了实验课考核新模式对培养学生自学创新能力的重要作用.
作者
刘芳娥
刘利兵
高爱国
何伟
机构地区
第四军医大学教学实验中心
第四军医大学教导处
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2003年第6期633-634,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
机能实验课
医学生
创新能力
自学能力
基础医学
分类号
R3 [医药卫生—基础医学]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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