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西方教育生态学理论对课堂教学监控的启示 被引量:55

The Inspiration of the theory of Western Educational Ecology for Instructional Supervision in Class
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摘要 教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的学问。教育生态学的基本原理对课堂教学监控会产生全面而深刻的影响。课堂教学监控生态化将使课堂教学监控呈现出和谐、开放、创新的特点。 Educational ecology studies on the rules and mechanism of the interaction between education and its ecological environment. The basic principle brings complete and deep effect of instructional supervision in class. The ecological instructional supervision makes instructional supervision in class harmonious,open and creative.
作者 关文信
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第11期1-4,共4页 Studies in Foreign Education
关键词 西方国家 教育生态学 课堂教学 教学监控 合作学习 教学理念 educational ecology instructional supervision in class western countries
  • 相关文献

参考文献2

  • 1迪维诺·P.生态学概论[M].北京:科学出版社,1987..
  • 2托斯顿·胡森.教育的目前趋势[M].北京:教育科学出版社,1983..

同被引文献301

引证文献55

二级引证文献567

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