摘要
该文在综述有关研究的基础上提出了网络教育基础课程实施质量的评价标准,包括学习资源配备组合、教师、教学实施和监控评价四个维度,共15条评价指标。可以为网络课程实施质量的评价和控制提供参考。
This article proposes a standard for evaluating the implementations of web - based courses. The standard includes fifteen items falling into four basie dimensions: learning resources, instructors, learning and teaching processes, and quality monitoring. This standard can be used to help the quality assurance and evaluation of web-based courses.
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第5期97-102,共6页
Tsinghua Journal of Education
