关于开展病理学多媒体优化组合教学的研究总结报告被引量：2

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摘要多媒体优化组合教学法将多种教学媒体,尤其是近年来先进的电化教学设备、教学课件等有机优化组合起来开展教学.在临床医学大专班和中专护理班病理学教学中尝试应用此教学法,并与传统教学法进行比较.结果表明,多媒体优化组合教学法能显著地提高教学质量,具有科学性和先进性.

作者邵少慰夏波郑恒肖行贞

机构地区肇庆卫生学校

出处《卫生职业教育》 2003年第10期64-65,66,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词医学教育病理学多媒体优化组合教学教学质量

参考文献2

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卫生职业教育

2003年第10期

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