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临床医学生毕业操作技能考核实践与研究 被引量:12

Practicing and studying on examining the medical students in clinical performance for graduation
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摘要 为了评价临床医学生实习结束后的临床操作技能,采用多站考核的方法,对新疆医科大学1997级345名本科医学生进行了测试。结果表明,采用多站考核方法进行的临床操作考试质量可靠、有效,可以作为评价医学生临床操作技能水平的参考。
出处 《医学教育》 2003年第4期54-56,共3页 Medical Education(China)
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