摘要
运用科学学、体育学基本原理,结合体育院校学科建设的特点,分析了学科建设在办学中的基础地位、中心地位与中介作用,为强化学科建设,促进学科的发展提供理论上的支撑。
Adopting the principles of the disciplines of science and physical culture,the authors analyzed the elementary,central positions and intermediary functions of discipline construction in institutes and schools of P.E. in order to provide theoretical basis for the discipline construction and its development.
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第2期4-6,共3页
Journal of Wuhan Sports University
基金
湖北省教育"十五"规划基金资助课题子课题。
关键词
学科
体育院校
地位
作用
discipline
institutes and schools of P.E.
position
function
