师范教育实习模式分析及改进探讨被引量：2

Mode Analysis Of the Pedagogic Education Practice & Its Improvement

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摘要教育实习对师范生综合素质和能力的培养有着重要意义。本文通过对世界各国教育实习模式改革趋势的分析,结合我国的现状进行了探索,从联合管理、分阶段强化和综合能力培养等角度分析了进一步提高教育实习的质量和效率方法。

作者孙以中

机构地区合肥师范学校合肥

出处《合肥教育学院学报》 2002年第4期89-91,93,共4页

关键词师范教育实习模式教育实习实习管理实习改革

分类号 G652.44 [文化科学—教育学]

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