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知识人:教师角色的知识社会学研究视角——知识人的社会角色分类方法及其应用价值 被引量:40

Intellectual :The Researching Angle of Intellectual Sociology for Teache rs'Role---The Classification for the Social Role of Intellectuals and its Applied V alue
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摘要 “知识人”是知识社会学的概念。波兰的知识社会学家弗·兹纳涅茨提出知识人是依赖并参与知识系统的社会人,依赖的知识系统和参与知识的方式不同决定知识人在社会中扮演的社会角色的不同,由此决定他的社会圈子、自我、地位、功能也不同。 Intellectual is a concept of intellectual sociolog y .Znaniecki .F,a intellectual sociologist of Poland,points out that intellec tual is social person who depends on knowledge system.The differences of knowl edge system and the way of participating in knowledge determine the difference o f the role which the intellectual takes in society,which determines the differe nces of its communication scope,ego,status and function.
作者 金美福
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期19-23,共5页 Studies in Foreign Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[波兰]弗·兹纳涅茨基.知识人的社会角色[M].南京:译林出版社,2000..
  • 2王天一 夏之莲 朱美玉.外国教育史[M].北京师范大学出版社,1999年版.第98页.

共引文献6

同被引文献291

引证文献40

二级引证文献213

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