同被引文献42
-
1曹明海.语文:文化的构成[J].语文教学通讯(高中)(A),2004(7):4-6. 被引量:37
-
2黄宗芬,汤智.课程与教师的主体性[J].武汉科技学院学报,2005,18(1):98-100. 被引量:13
-
3毛恩波.怎一个“巧”了得[J].中学语文教学,2005(1):40-41. 被引量:1
-
4李海林.语文教育的自我放逐(下)——评当前语文教学改革中的几种倾向[J].语文学习,2005(5):12-16. 被引量:18
-
5徐林祥,屠锦红.语文:一体三维——兼与曹明海、余应源、胡尹强诸先生商榷[J].中学语文(教师版),2005(10):3-4. 被引量:9
-
6温欣荣.陌生化阅读:对话教学的一种可能性尝试.中国人民大学复印资料:中学语文教与学(初中读本),2006,(8):29-31.
-
7叶嘉莹.讲座:叶嘉莹评赏南唐二主词.中央电视台百家讲坛.2004-11-04.
-
8王菘舟.谈文本细读.福建教育,2006,(2).
-
9钱理群.《雷雨》的多重解渎[M]//新讲台:学者教授讲析新版语文名篇,北京:中央编译出版社,2001.
-
10[1]王尚文.中学语文教学研究[M]. 北京:高等教育出版社,2000.
引证文献16
-
1骆娟.对话教学——开启高中语文教学的金钥匙[J].新课程学习,2010(9):50-50.
-
2彭小明.试论《语文课程标准》的新理念[J].丽水师范专科学校学报,2004,26(4):63-66. 被引量:3
-
3陈京龙.浅谈阅读教学与对话问题[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2004(9):139-140. 被引量:1
-
4周鸿敏,彭小明.“新课改”后我国基础教育的发展趋势[J].江西教育科研,2005(1):13-15.
-
5郝国荣.语文教育与文学教育的四个有效对接[J].教育探索,2012(3):54-55. 被引量:5
-
6包建新.“教学对话”释义[J].语文学习,2005(10):6-7. 被引量:2
-
7李景阳,李金国.谈与“语文文本”的对话[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(12):91-93.
-
8毛恩波,俞冬伟.语文对话教学契合点的探寻与突破[J].宁波教育学院学报,2006,8(3):72-74.
-
9黄耀红.文学教育的价值追求与理念建构[J].湖南城市学院学报,2007,28(1):96-100. 被引量:2
-
10孙娟.写作成果的回顾与交流——中学作文教学不容忽视的环节[J].现代语文(中旬.教学研究),2008(1):86-87. 被引量:1
二级引证文献25
-
1刘娟.高中语文教学文本段落解读方法探索[J].高考,2020,0(9):122-122. 被引量:1
-
2陈黎明,王明建.义务教育语文课程标准评价建议综述[J].聊城大学学报(社会科学版),2009(1):44-51. 被引量:5
-
3张健.教学:生命的对话[J].滁州职业技术学院学报,2007,6(4):74-75.
-
4刘亚军,毛丙波.做新课标语境下的新教师[J].理论界,2005(8):130-130.
-
5杜荣芳,李泽坤.试论高级英语课程中的文学教育[J].中国成人教育,2007(23):186-187. 被引量:1
-
6董娜.高中语文开放型阅读教学方法探讨[J].中国科教创新导刊,2010(24):75-75. 被引量:1
-
7夏永兰.高中语文加强文本阅读教学的方法及思考[J].快乐阅读,2012(11):41-41.
-
8孙月梅.浅谈幽默与情感在语文教学中的应用[J].学园,2013(6):48-48.
-
9郑远辉.对语文教学的思考[J].课程教育研究,2013(17):61-61.
-
10阅读[J].金色年华,2013(8):78-79.
-
1鲍顺文.浅谈新课改下的政治课教学[J].现代经济信息,2008,0(1X):97-97.
-
2袁美华.浅谈生物课上老师的“主导”与学生的“主体”关系[J].复印报刊资料(中小学教育),2010(1):96-96.
-
3王美星.“口语交际”,立足何处?[J].辅导员(中下旬)(教学版),2009(13):79-79.
-
4李因林.互动式教学中的主体关系[J].现代语文(中旬.教学研究),2010(9):16-18.
-
5郑志刚.课堂因“我”而精彩[J].教育论坛,2012(5):16-17.
-
6冯佳星.构建生活化的大学品德课堂[J].成功,2007(7):19-19.
-
7李平,胡国平.浅论高校实施素质教育的途径[J].四川商业高等专科学校学报,2000(4):43-46. 被引量:1
-
8李小飞.如何开展小学口语交际教学[J].小作家选刊(教学交流),2013(3):311-311.
-
9黄亚萍.提高教学有效性的教学策略[J].科学大众(智慧教育),2013(2):72-72.
-
10郭红.浅谈生物课上教师的“主导”与学生的“主体”关系[J].试题与研究(教学论坛),2010(24):58-58.
;