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做新课标语境下的新教师
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摘要
《普通高中语文课程标准》要求广大语文教师实现教师角色的转变,树立终身学习观念,构筑既有深度又有广度的“T”型知识结构,在实践中不断探索适合新课标的教学方法。
作者
刘亚军
毛丙波
机构地区
沈阳师范大学
出处
《理论界》
2005年第8期130-130,共1页
Theory Horizon
关键词
新教师
新课标
语境
语文课程标准
终身学习观念
教师角色
语文教师
普通高中
知识结构
教学方法
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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理论界
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