把生动的教材变成生动的课堂教学——华东师大版初中《数学》第一章教学感想被引量：1

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摘要今年,我市在参与基础课程改革的实验中,选用了华东师大版的初中数学教材。实验中我们认为:这套教材的问世,确实给了老师们耳目一新的感觉,也给教学活动带来了缕缕清新之风。特别是第一章“走进数学世界”,学生们学后,不无惊讶:”噢,数学课,真有趣！”“数学课,来劲！”——这或许是该套教材的一个独特亮点,它颇有“先声夺人”之妙。

作者龚维瑜

机构地区福建晋江市上安中学

出处《数学教学》 2003年第2期26-28,共3页

关键词华东师大版初中数学教学情境学习环境教学观念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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