论教育伦理的本质被引量：3

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摘要教育伦理是在教育科学和伦理科学之间产生的一门边缘学科,要把握教育伦理的本质,既要揭示出教育在培养人的活动中所形成的各种内在联系和规定性,又要揭示其与其它教育观念以及一般伦理观念的区别性.一般说来,教育伦理就是在培养人的活动中的伦理道德,它是一定社会教育活动关系在人们教育观念中的伦理化反映,是调节人们之间教育活动关系的行为规范,是主体把握社会教育活动的一种实践精神,是一定社会道德在教育活动中的特殊反映.

作者朱道忠

机构地区零陵学院教育系

出处《零陵学院学报》 2002年第1X期125-128,共4页

关键词教育伦理本质行为规范实践精神社会道德教育观念

分类号 G40-059.1 [文化科学—教育学原理]

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