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中小学德育困境的成因及消解对策

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摘要中小学德育是培养儿童、青少年一代正确的价值观念、道德信仰和良好行为方式的主要途径。文章从不同方面对中小学德育困境的成因进行了系统分析,提出了相应的消解对策。

作者李本同

机构地区周口师范学院教育科学系

出处《周口师范学院学报》 CAS 2007年第4期138-139,142,共3页 Journal of Zhoukou Normal University

基金河南省教育科学"十一.五"规划课题"中小学德育实效问题的调查研究"(编号:2006-JKGHAZ-212)的部分成果

关键词中小学德育困境消解策略

分类号 G465 [文化科学—教育技术学]

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周口师范学院学报

2007年第4期

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