摘要
本文针对资源配置失衡问题,构建新型产教融合协同育人模式。通过产业技术图谱与职业能力模型重构课程,开发模块化教学资源,建立校企双向赋能的“双师型”团队机制,打造智能制造场景下的立体化育人场域。实践证明,该模式能有效促进教育链与产业链深度耦合,提升校企协同效能,为职业教育服务区域产业转型提供系统性解决方案。
出处
《家电维修》
2026年第2期100-102,共3页
Appliance Repairing
基金
新疆维吾尔自治区教育厅项目:第三批高职骨干专业群-电气自动化技术专业群
新疆维吾尔自治区教育厅2023年首批产学合作协同育人项目:光伏发电智能运维产教融合实践条件和实践基地项目
机械工业教育发展中心机械行业职业教育重点领域专业教学资源建设研究课题:产品数字化设计与仿真课程教学资源建设研究(项目编号:JXZYZX2024-134)。
