期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从观察到宣传

下载PDF

导出

摘要《作文大本营》即将举办、“徒步西湖,我来写好风景”活动,在参加活动前,我们需要先练就善于发现美的本领,学会用文字记录风景;还要学会设计海报,邀请更多伙伴加入我们。

作者荔娟况美霖

机构地区重庆师范大学附属实验小学校

出处《今日教育(作文大本营)》 2025年第12期42-47,共6页 Education Today

关键词记录宣传徒步西湖作文大本营发现美风景

分类号 G634 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨凯月.图画书在幼儿教学过程中的运用[J].清风,2023(10):0286-0288.
2梅玲,戴世琴.高职特殊教育专业课程思政教育实践探索——以手语课程教学为例[J].广西教育,2025(33):67-70.
3熊方玲.运用探究循环规划和实施幼儿园体验场活动路径探析[J].早期教育,2025(37):18-20.
4路依琳.职业本科院校学生积极心理品质现状研讨[J].黑龙江科学,2025,16(23):85-87.
5杨蕾.童梦启航育见未来——记罗山县第三幼儿园[J].河南教育(基教版)(上),2026(1).
6叶丽新.发展分层评分标准,助力命题改革[J].复印报刊资料(初中语文教与学),2024(4):18-22.

今日教育(作文大本营)

2025年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部