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“成长链与生态圈”:边疆拔尖创新人才培养的南宁模式构建与实践研究

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摘要 拔尖创新人才培养关乎国家战略竞争力,对破解边疆民族地区发展瓶颈具有重要意义。本研究以南宁市为例,针对该类地区资源薄弱、学段衔接不畅、评价导向偏颇与高端人才流失等共性困境,融合人才发展理论与生态系统理论,构建“动态成长链与嵌套生态圈”双维框架,探索资源约束下拔尖创新人才的差异化培养路径。南宁通过纵向贯通“潜能识别—能力培育—杰出孵化”的成长链,保障发展连续性;横向整合微系统、外系统与宏系统的生态圈,突破资源限制。该协同模型形成可复制的“南宁模式”,为资源约束型地区提供实践范式。未来需进一步健全隐性素养评价、资源长效生态与大数据分流模型,深化理论创新与应用推广。
作者 李杰
出处 《新课程评论》 2025年第10期44-51,共8页
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