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新课标视域下小学数学主题学习的实施策略

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摘要主题学习强调教师明确一个或多个经过结构化的主题,引导学生围绕着主题进行知识学习的一种方式。其在小学数学教学中的应用,不仅能够帮助教师拓展和丰富课堂教学的内容,促使学生能够有效了解数学知识的背景,积累下大量的学习经验,也能够有效帮助教师寻找到将知识转化成素养的途径,助力于学生数学核心素养的提升。对此,文章分析了新课标视域下在小学数学中实施主题学习的价值,在此基础上探究了新课标视域下小学数学主题学习的实施策略。

作者黄巧妹

机构地区福建三明尤溪东城中心小学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2025年第11期162-164,共3页

关键词新课标小学数学主题学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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国家通用语言文字教学与研究

2025年第11期

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