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小学数学教学中学生问题解决能力的培养探析

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摘要数学教学的核心目标是让学生能灵活运用数学知识解决实际问题。由此来看,在小学数学教学中培养学生的问题解决能力具有重要意义。基于此,文章从创设生活情境、传授读题技巧、传授数学方法、组织合作探究活动等角度,分析在小学数学教学中培养学生问题解决能力的策略。

作者陈福生

机构地区甘肃省武威市凉州区怀安镇九年制学校

出处《新课程研究》 2025年第20期87-89,共3页 New Curriculum Research

关键词小学数学问题解决能力教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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