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创新驱动协同高技能+数字人才发展研究——以汽车维修涂装高技能人才培养为案例

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摘要 随着数字人才的快速发展和行业数字化转型程度的不断加深,数字人才核心城市对高水平技能人才的需求快速增加,高技能人才的吸引和留存也成为新的思考和课题。本文将对数字人才创新和高技能人才发展的现状和问题进行阐述和探讨,分析高技能人才发展对于当前数字人才发展的意义,并提出相关的解决方法和建议,以期能够给予各级单位和相关机构有效的参考和思路。为了改变汽车维修涂装行业人才供需结构性矛盾的现状,提出基于“技术逻辑”重构实训教学体系建设新理念,实施培育模式、路径方法、运行平台、实践体系等方面的实训教学改革,破解导致“产教”分离和影响人才培养质量的核心问题,达成汽车涂装实训教学体系“产教”融合和校企共生融合发展效应,全面提升汽车维修涂装行业高技能适岗人才质量,促进技术链—产业链—教育链—人才链的有机衔接,形成“名企引领、产教融合、精准培养”为特征的汽车维修涂装高技能人才培育模式。
作者 王东鹏 江雯
出处 《汽车维修技师》 2025年第S1期91-93,共3页 Auto Maintenance
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