摘要
本文聚焦智能可穿戴设备在小学生体能训练中的应用,通过文献分析与实践案例相结合的方式,首先剖析设备在数据采集、个性化训练、家校协同等方面的作用,再以跳绳训练为实践场景阐述设备选型、参数设定、数据管理及分层训练方案的制订过程,最后验证设备的应用效果。结果显示,智能可穿戴设备能精准采集20余项体能指标,体能核心指标平均提升25.5%,无效训练时间减少了30%以上,同时减少90%的运动风险,为小学生体能训练提质增效提供了科学路径。
出处
《文体用品与科技》
2026年第1期140-142,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
