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中职学校传承工业文化和培育工匠精神的路径探析

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摘要为了满足新时代“工匠人才”的需求,中职学校承担着传承工业文化和培养工匠人才的重任。探索工业文化如何为工匠精神的培养赋能,分析新时代传承工业文化和培育工匠精神的有效路径,从宏观和微观的视角,结合校本资源和社会资源,从教师和学生等层面开展学习和教育,能够有力促进中职学校培育大国工匠人才。

作者张栋马妮娅姜凯丽

机构地区上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院上海市工业技术学校

出处《科学咨询》 2025年第22期243-246,共4页

关键词中职学校工业文化工匠精神现状调查

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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