摘要
产业升级引发技术技能人才需求的结构性变革,职业教育“岗课赛证”融通培养模式成为破解人才供需矛盾的关键路径。本文以高职教育为研究对象,系统解构“岗位需求、课程体系、技能竞赛、职业证书”四维要素的互动关系,揭示其“需求驱动—课程承载—竞赛赋能—证书评价”的协同逻辑;系统梳理产业岗位能力标准、专业课程体系重构、职业技能竞赛牵引、行业资格认证衔接等要素的耦合机制,通过理论建构与实践创新的双向驱动,揭示职业教育复合型人才培养的范式转型规律,进而构建可推广的“岗课赛证”一体化育人实施框架,为现代职业教育体系下产教深度融合提供可操作的策略矩阵,为职业教育类型化发展提供理论支撑与实践范式。
出处
《产业与科技论坛》
2025年第23期128-131,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
2022年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职教育‘岗课赛证’融通的人才培养模式构建路径研究”(编号:ZJGB2022205)成果。
