摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》将文化自信列为核心素养之首,彰显了其在义务教育阶段的重要地位。中国古典诗词是中华优秀传统文化的核心代表,凝聚了中华民族几千年来认同并奉行的思想理念、价值观和民族精神,是培育学生文化自信的重要载体。教师依托统编语文教材中的古诗词,从文化元素、语言审美及精神价值等方面进行教学,可以增强学生的文化自信,落实语文核心素养。
出处
《小学教学参考》
2025年第25期39-41,共3页
Reference for Primary School Teaching
