摘要
推进学校“大思政课”建设,铸就强大的思政引领力,学校要切实增强责任感和使命感,以党建为引领,培育“大师资”,打造专职、专业有专长的思政队伍;以课堂为阵地,拓宽“大课堂”,发挥思政课程和课程思政育人作用;以德育为场域,形成“大系统”,创新德育途径和方式;以数字化为载体,搭建“大平台”,开辟“大思政课”新赛道;以评价为指南,形成“大评价”,构建以育人为导向的科学化评价体系;促家校社联动,善用“大资源”,拓展育人空间。
出处
《中学政治教学参考》
2025年第35期35-37,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
