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立足项目式学习的高中物理单元教学——以“运动和力的关系”为例

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摘要本文以人教版高中物理必修第一册第四章“运动和力的关系”为例进行探索,分析项目式学习在单元整体教学中的应用,针对教学实践提出参考建议,包括研究单元内容来确定项目主题、组建项目团队、设计项目学习目标、制订项目计划、加强项目学习指导、展示项目学习成果、开展项目评价和反思等。

作者郑浩

机构地区江苏省徐州中学

出处《教学管理与教育研究》 2025年第14期121-124,共4页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词项目式学习高中物理运动和力单元教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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