摘要
随着新高考改革的深入推进,核心素养成为高中教育的重中之重。美术艺考作为高考选拔体系的重要组成部分,也需要与时俱进,将核心素养融入教学实践。文章深入探讨如何通过构建新型教学模式,培养艺考生的核心素养,提升其创意实践能力。文章从新课标美术学科核心素养的内涵和创意实践能力构成入手,并结合新高考背景,提出以创意实践为载体,以核心素养为导向的教学策略,在教学中构建多元化的教学内容、设计开放式的教学活动以及注重审美素养、创造素养、文化素养、技能素养和情感素养的培养,旨在满足新高考人才选拔对学生核心素养和创意实践能力的要求。
