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开放大学虚拟仿真实验平台三维智能评价体系构建与应用研究

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摘要研究聚焦于开放大学虚拟仿真实验平台的三维智能评价体系构建与应用。针对当前开放大学实验教学中评价体系存在的不足,提出了一个包含知识技能、实践能力和创新素养三个维度的智能评价体系,构建了基于大数据和人工智能技术的评价模型,并进行了测试验证。研究结果表明,该体系能有效提升评价的客观性、精准性和全面性,对推进开放教育评价改革、提高人才培养质量具有重要意义。

作者万伟李忠信

机构地区广东开放大学

出处《微型计算机》 2025年第17期169-171,共3页 MicroComputer

关键词开放大学虚拟仿真实验平台智能评价三维评价体系

分类号 G724.82 [文化科学—成人教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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