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文化自信视阈下大学外语教学改革探析

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摘要文章探讨了文化自信的内涵,分析在大学外语教学中培养学生文化自信的必要性与实施途径。该研究旨在帮助大学生坚定文化自信,自觉弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人的根本任务。

作者卢茜

机构地区南昌师范学院外国语学院

出处《海外英语》 2025年第15期126-129,共4页 Overseas English

基金教育部产学合作协同育人项目2022年第二批立项项目(220903270094722)研究成果之一,受到教育部产学合作协同育人项目资助。

关键词文化自信大学外语教学改革探析

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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