摘要
高职院校作为培养高素质技术技能人才的核心阵地,其思政教育肩负着“为党育人、为国育才”的重要使命,既要传递主流价值观,又要契合高职学生“重实践、强技能”的学习特点。随着人工智能(AI)技术的快速发展,其在教育领域的应用越来越广泛,高职院校思政教育亟须通过AI技术优化教学模式和提升育人实效。文章立足于高职院校思政教育特点,分析AI技术在高职思政教育中的应用场景,包括个性化教学、教学形式创新、动态评价与反馈。系统探讨AI技术赋能高职院校思政教育的路径,包括强化顶层设计、重构思政课程体系、加强教师技术培训、优化评价体系。在AI技术赋能高职院校思政教育的过程中,也面临着数据隐私、算法偏见、技术依赖等挑战,须通过规范数据管理、优化算法逻辑、平衡人机协作等措施加以应对。研究认为,AI与思政教育的深度融合,能够推动高职院校思政教育朝着精准化、互动化、智能化方向发展,为培养新时代高素质技术技能人才提供有力支撑。
出处
《艺术科技》
2025年第16期199-201,共3页
Art Science and Technology
