期刊文献+

新时代国防教育在高校军事理论教程中的实践与启示 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 在新时代背景下,国防教育在高校人才培养体系中扮演着愈发关键的角色,特别是在增强大学生国防观念与国家安全意识方面。本文围绕高校军事理论课程的改革方向与实践路径展开探讨。一方面,军事理论课程内容亟须紧跟时代发展步伐,系统融入习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想,并结合当前国家安全形势与国际战略格局,推动课程内容的现代化与前瞻性建设。另一方面,高校应积极探索教学模式的创新,构建“线上+线下”融合的混合式教学体系,充分运用信息技术手段提升课堂互动性与实践导向。此外,加强课程思政建设亦是实现课程育人目标的关键路径。通过深入挖掘军事理论课程中的思想政治资源,推动思政元素与军事教学的深度融合,有助于激发学生的爱国主义情感,增强其国家安全责任意识,全面提升高校国防教育的实效性与育人功能。
作者 李斯浩
出处 《中国军转民》 2025年第16期64-66,共3页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献12

共引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部