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基于国家中小学智慧教育平台的初中地理“教-学-评”一体化教学研究

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摘要 国家中小学智慧教育平台通过集成信息化技术,在教学过程中实现资源共享、数据交互与智能分析,从而推动教学活动与学习过程的深度融合。该平台将教学、学习与评价环节紧密结合,不仅能为学生提供更加灵活、多元的学习方式,还能为教师提供更为精准的教学指导与反馈,从而促进教学的深度转型。在实践中,基于国家中小学智慧教育平台,遵循互动教学、自主性以及多维评价原则,通过创新课堂教学模式、提升学生自主学习能力以及驱动教学评一致性,实现教育的个性化、精准化和智能化,从而提高学生的学习效果,促进教学的高效进行。
作者 刘秀云
出处 《教书育人(教师新概念)》 2025年第8期30-32,共3页
基金 海南省教育科学规划课题“初中地理教学评一体化实践研究”(QJH202210078)。
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