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以言立人:素养导向的语文好课堂被引量：4

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摘要以言立人体现了语文学科独特的育人价值,旨在通过积极的语言实践提升学生的思维能力、审美创造以及文化自信,为学生形成良好个性和健全人格打下坚实的基础。素养导向的语文好课堂,遵循以言立人的教学理念,让学生站在语文课堂的正中央,基于核心素养的形成逻辑和语言实践的进阶规律,既要教得准,更要学得透,还要评得活,以教学评的一致性促进师生在有限的时空中创造有意义的语文生活。

作者薛法根

机构地区江苏省苏州市吴江区程开甲小学

出处《中小学管理》北大核心 2025年第8期13-16,共4页

关键词好课以言立人语文课堂语言实践教学评一致

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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