AIGC在音乐教育行业中的应用分析

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摘要近年来,随着人工智能生成内容(artificial intelligence generated content,AIGC)技术的快速发展,其在教育领域的应用正逐步重塑传统教学模式,为学科创新与人才培养注入新动能。音乐教育作为艺术教育的重要分支,兼具技能训练与审美培养的双重属性,如何借助AIGC实现个性化学习、智能化创作与高效化教学,已成为教育科技融合的前沿课题。

作者王爽

机构地区安徽大学艺术学院

出处《安徽科技》 2025年第8期41-44,共4页 Anhui Science & Technology

关键词个性化学习音乐教育 AIGC 人工智能生成内容

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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