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初中英语课堂教学中学生审美培养的实践研究

Practical Research on Cultivating Students’Aesthetic Appreciation in Junior High School English Classroom Teaching

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摘要分析初中英语课堂教学中学生审美培养的研究背景和理论基础。结合英语学科的形式美、语音美、语调美及韵律美等特点,探索培养学生审美的实践方法,即欣赏英语歌曲、诗歌、戏剧及课堂表演之美,以激发学生对英语美的感知与兴趣,进而培养其审美情趣、跨文化交流能力和人文素养。总结初中英语课堂教学中学生审美培养的成果,并进行反思。

作者王国昶 Wang Guochang

机构地区北京市日坛实验学校

出处《英语教师》 2025年第15期157-161,共5页 English Teachers

关键词初中英语课堂教学核心素养美育审美

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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