精巧构思:冲突比较,凸显人物性格

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摘要专题来源八上第六单元几篇古代诗文从不同角度表达了古代士人的品格与志趣。本专题整合《周亚夫军细柳》《愚公移山》两文,通过比较、品析解读多维的人物形象,体会周亚夫的“真”和愚公的“诚”,了解寓言与史传的写作手法差异及其表达效果。通过多种项目学习活动,引导学生理解中国士人精神的多元构成,树立学生修身正己的意识。

作者梁玲飞

机构地区浙江省台州市路桥区第三中学

出处《语文教学通讯》 2025年第26期112-113,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词士人品格多维人物形象周亚夫军细柳愚公移山

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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