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“活教育”理念下幼儿园劳动教育实践研究

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摘要劳动教育是幼儿茁壮成长的必经之路。通过劳动实践可引导幼儿形成劳动意识,培养健全人格。当前幼儿园劳动教育中存在活动形式单一固化、内容设置零散随意、资源整合明显不足等问题,导致劳动育人价值体现不显著。基于此,文章以“活教育”理念为视角,阐述了“活教育”理念内涵及研究进展,并结合幼儿园劳动教育存在的问题提出了更新教育观念,强化劳动育人价值;创新教育形式,激发幼儿参与兴趣;优化教育内容,促进幼儿全面发展;构建协调机制,拓宽劳动教育渠道的具体实践策略。

作者朱晶晶

机构地区高台县第二幼儿园

出处《甘肃教育》 2025年第15期59-62,共4页

关键词活教育幼儿园劳动教育

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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甘肃教育

2025年第15期

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