摘要
随着时代的不断发展与进步,社会对于职业计算机技术人才的需求不断提升,推动高职院校计算机应用专业改革,落实“1+X”证书制度的要求已成为未来发展的重要趋势和方向。文章以高职计算机应用技术专业教育现状为切入点,从教育理念、课程设置、队伍建设、教材选用、教学方法与考核方式等角度探讨了“1+X”证书制度对该专业教育的多方面影响。在此基础上,提出了具有针对性的高职计算机应用技术专业“三教”改革策略,要求相关院校关注教师队伍建设、教材选用开发以及教学方法改革的重要意义和价值,从而有效适应“1+X”证书制度的教育教学要求,充分提升教育质量,力求为高职计算机应用技术专业的教育改革提供理论支持和实践指导。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2025年第7期96-99,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2023-2024年度浙江省教育厅成人教育与职业教育科研课题“‘1+X’证书背景下的高职计算机应用技术专业‘三教’改革与实践研究”(项目编号:2023-41)。
