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面向未来的小学教师数字化教学创新能力培养

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摘要随着数字化时代的到来,教育领域正经历着深刻的变革。小学教师作为基础教育的核心力量,其数字化教学创新能力的培养至关重要。从数字化教学创新的内涵出发,分析当前小学教师在数字化教学创新方面面临的挑战,探讨培养小学教师数字化教学创新能力的策略,包括加强教师培训、优化课程设计、营造创新文化等,旨在为小学教师的专业发展提供参考,推动小学教育更好地适应未来社会的需求。

作者祁月胜

机构地区甘肃省礼县东城小学

出处《求知导刊》 2025年第24期137-139,共3页

关键词小学教师数字化教学创新能力

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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