摘要
教育信息化的发展使得多媒体和交互技术在教育教学中被广泛使用,对教材设计也提出了全新的要求。文章探讨了多媒体与交互技术在教材内容呈现、交互功能设计和情境创设等方面带来的创新;分析了教学资源整合、师生技术适应性和资源实用性等方面面临的挑战;提出了构建技术支持体系和加强教师培训等应对策略。研究表明,多媒体与交互技术为教材设计带来变革,解决技术应用难题,实现技术与教学融合,是促进教育现代化的关键。
出处
《电脑知识与技术》
2025年第23期98-100,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
教育部职业院校信息化指导委员会课题(KTSJ2024087)。
