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新课标视域下初中体育教学的优化策略探讨

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摘要新课标为初中体育教学优化提供了明确的方向,促使体育教师进一步调整教学目标、教学内容与教学方法,为学生搭建一个可自主发挥、全面发展的学习支架。文章根据初中阶段体育课程内容与新课标要求,分别从目标、内容、方法这三个角度入手,提出切实可行的教学优化建议,为教师整合教学资源、加强教学控制提供了有价值的借鉴。

作者王生才

机构地区金昌市第三中学

出处《课堂内外(初中版)》 2025年第30期83-85,共3页

关键词新课标初中体育教学优化

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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