期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文大单元教学设计的实践探究被引量：1

下载PDF

导出

摘要大单元教学需要教师整合课程知识和资源、设计项目化教学任务.因此,教师需要优化大单元教学内容、情境、任务和问题,设计语文大单元教学方案,为学生提供良好的学习体验,提升语文大单元教学水平.基于此,笔者以统编教材五年级上册第六单元为例,探究小学语文大单元教学设计的策略.

作者朱军年

机构地区江苏省无锡市梁溪区明德实验学校

出处《语文世界(上旬刊)》 2025年第7期6-7,共2页 The World of Chinese Literature

关键词小学语文教学设计项目化教学大单元教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1靳荣珠.核心素养视角下小学语文大单元教学的实践探究[J].名师在线（中英文）,2024(11):20-22. 被引量：1
2白小芳.新课标下小学语文大单元教学策略研究[J].甘肃教育研究,2025(2):49-51. 被引量：3
3林菊萍.新课标背景下语文大单元教学策略探究[J].成才之路,2025(18):105-108. 被引量：1
4王娥.核心素养导向下小学语文习作大单元教学优化路径[J].华夏教师,2025(18):93-95. 被引量：11

引证文献1

1王立鹏.开展大单元,实现大提升——小学语文大单元教学的实践研究[J].学苑教育,2025(24):4-6.

1贠宝俊.基于任务群理念的小学语文单元整体教学实践研究[J].小学生(多元智能大王),2025(6):28-30. 被引量：1
2王生才.新课标视域下初中体育教学的优化策略探讨[J].课堂内外(初中版),2025(30):83-85.
3王艳男.小学数学大单元教学浅探[J].新课程研究,2025(20):48-50.
4林静娴.新课标背景下初中生物跨学科教学路径分析[J].课堂内外(高中版),2025(29):144-146.

语文世界(上旬刊)

2025年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部