摘要
在新工科建设的大背景下,为加快培养能够满足社会要求的综合型人才,对电子信息科学与技术专业课程进行一体化建设,可以提高专业人才培养质量和教学水平。从学科特点、提高共识度、培养模式以及课程体系四个方面提出了加强电子信息科学与技术专业课程一体化建设的创新策略,以期强化高校教学管理,全面提高人才培养质量。
In the context of new engineering disciplines construction,in order to accelerate the cultivation of comprehensive talents who can meet societal requirements and promote the integrated construction of electronic information science and technology courses,this paper proposes innovative strategies to strengthen the integration of such courses.The strategies are elaborated from four dimensions:disciplinary characteristics,consensus building,training mode,and curriculum system,with the aim of enhancing university teaching management and comprehensively improving the quality of talent cultivation.
作者
李世刚
赵晓云
Li Shigang;Zhao Xiaoyun(School of Physics and Electronic Engineering,Fuyang Normal University,Fuyang,236037,China)
出处
《中国现代教育装备》
2025年第15期61-63,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
教育部产学合作协同育人项目“立德树人视域下大学物理实验课程思政教学改革与实践”(编号:220900783201703)
安徽省高等学校省级质量工程项目“新工科背景下地方高校电子信息科学与技术专业课程一体化建设”(编号:2022sx109)
阜阳师范大学质量工程项目“立德树人背景下近代物理实验课程思政建设路径研究”(编号:2022JYXMSZ06)
“专业—劳育—思政”三教融合的《大学物理实验》课程教学改革(编号:2022SJJYZX02)。
关键词
新工科
地方高校
电子信息科学
技术专业课程
一体化建设
new engineering
local universities
electronic information science
technical professional courses
integrated construction
