小学英语Story time板块融合绘本资源的策略研究——以译林版《英语》新教材五(下)Unit 4“Fire safety”为例

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摘要绘本作为优质的课外阅读资源,不仅是学生阅读的重要载体,更是培养其思维品质、渗透育人价值的有效工具。如何将英语绘本高效地应用于课堂,开展丰富有趣的英语语篇教学,一直是广大教师关注的焦点。本文以译林版《英语》新教材五(下)Unit 4“Fire safety”(Story time板块)与自编绘本“How to put out a fire?”的融合教学为例,探讨故事板块与绘本资源融合的路径,以供参考。

作者刘颖

机构地区江苏省南京市拉萨路小学

出处《新智慧》 2025年第14期123-125,共3页 New Wisdom

关键词 Story time板块绘本资源译林版英语

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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