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信息化背景下高中通用技术教学探究被引量：2

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摘要高中教育阶段的通用技术课程涵盖网络通信、人工智能、虚拟现实多项实用技能,若教师能够认清信息技术教学优势,将其有效应用于通用技术教学实践,定能进一步实现“教”与“学”的提质增效,推动“师”与“生”的共同发展。为此,笔者便结合理论与实践,对信息化背景下高中通用技术教学实践进行探究与分析。

作者张磊

机构地区新疆维吾尔自治区喀什第二中学

出处《当代家庭教育》 2025年第10期101-103,共3页

关键词信息技术高中通用技术教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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