摘要
立德树人是高校“为谁培养人”的根本要求。地方高校承担着为基层培养应用型人才的重要使命。党的二十大报告提出中华优秀传统文化与马克思主义理论相结合是一大重要理论成果。中国古诗词中蕴含着丰富的思政元素,可以培养学生的爱国情怀和道德情操。通过线上线下调查发现:地方高校古诗词思政元素利用中存在学校对课程思政缺乏评价体系、教师对课程思政认识缺乏嫁接能力、学生因古诗词难懂缺乏探索兴趣等问题,其原因是学校对课程思政重要性认识不够、教师缺乏培训、对学生缺乏兴趣引导。据此提出相应的解决对策,探索思政课程与课程思政有效衔接途径,营造全员育人大思政的良好氛围。
出处
《新西部》
2025年第8期200-204,共5页
基金
国家级大学生创新创业训练计划平台创新训练项目“地方高校古诗词文化中思政元素利用途径现状调查”(项目编号:202411397025)。
